时间：2025-05-28 15:06

地点：琼海市

是否干预五六年级学生阅读言情小说取决于学生个体的发展和家庭的价值观。一般来说，五六年级学生正在进入青春期，他们会对感情、友谊和浪漫等方面产生兴趣。因此，阅读言情小说可能符合他们的发展需求。 然而，需要注意的是，言情小说通常描绘的是较为成熟的情感和关系，其中可能涉及更复杂的主题和情节。因此，家长和教育者应该密切关注学生的阅读内容，确保他们选择的书籍适合他们的年龄和心理发展水平。 如果学生频繁阅读不适合他们年龄段的言情小说，可能会影响他们的情感和认知发展。在这种情况下，家长和教育者可以考虑适时引导学生阅读更适宜的书籍，推荐具有积极价值观和适合年龄段的文学作品。 总之，是否干预学生阅读言情小说需要综合考虑学生的个体发展和家庭的价值观，并在必要时给予适当的引导。

□四川日报全媒体记者 史晓露 发自杭州

一刀切成为最简单且保险的做法。

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”

（周 蕊 谢希瑶）

恶语喧哗，好人退却。

入院后，我们调整了治疗方案，进行多学科会诊，制定了个性化的治疗方案，想不到一个多星期后，病人的状况就慢慢好起来了，还可以自由走动了。